一、前言
《餐巾纸的背面》不是告诉你如何成为一个画家，而是告诉你如何进行思考。将视觉化思考的观点，移植到你的工作、生活、交往、 个人品牌规划以及你的一切中。学会用眼睛看待世界，用心思考世界，从而用笔与世界沟通。
二、背景
转眼已经2017年的年底了，回顾这一年虽然看了不少书，但是却是边看边忘，边焦虑边放松，似乎每次都能给自己找到足够的 借口来”堕落”，继而冠冕堂皇的继续”优雅地享受生活”。
上次的《Buddy Workshop》，顿似醍醐灌顶，让人不容小觑输出的重要性；
邮件里面看到的《21天写工作坊》，蓦地振聋发聩，让人歆羡坚持的点滴沉淀；
考虑年底的training budget的书籍，忽地豁然开朗，让人开始沉静下来总结些许。
三、什么是视觉化思考
视觉化思考是运用我们天生的观察力————包括肉眼与”内心的眼睛”————来发现那些平时意想不到的创意和想法，并且以一种简单易懂 的方式将其表达出来。
无论是职场新兵，还是驰骋多年的老将，学会图形化思考将会让你在信息碎片化的时代更好的把握战场的敌情、地形、优劣势分析、 制高点把握以及任务完成的关键。
四、为什么视觉化如此神奇？
1.更直观，视觉记忆更深刻。
文字比图更容易传承，图比文字更容易比解析。
2.提升传播效果
我们很容易发现图片可以传达更多的内容，在我们做讲演ppt的时候，我们都会用图片之类的来代替文字。尤其是直观的图片会 给我们提供更多的信息。
3.提升思维
好的视觉框架能够更好地让复杂的事情变得更加的简单，而且可以相互支撑，写出让人意想不到的内容。
五、基本图形
1. 什么问题可以通过图来解决？
几乎所有的问题都可以通过画图来解决，因为图画能以便于理解的方式来表达复杂的概念，总结大量的信息，在澄清和解决各类 问题时非常有用，比如商业问题、政治僵局、复杂的技术、组织的两难境地、日称冲突，甚至是个人需要应对的琐事和挑战。
下面这幅图，把大多数的问题进行归类： 
上述图中的6个方面，即视觉化思考的6要素，该6要素会在后面的四个步骤中频繁出现，贯穿整个思考过程。
2. 什么样的图才能解决问题？
我们平常所画的示意图、概要图、流程图、表格、坐标系、概念模型、网络模型以及其他种类的图都是由上面这些基本的元素构成的。 你会发现，这些元素其实就是那些展示软件（PowerPoint、Keynote、Office）的绘图共举办的一部分。不管你会不会画画，只要你能画出这些基本图形，那么你就能画出可视化的图形。
六、你是什么类型的人？
当我告诉人们，我可以通过画图来帮助他们解决商业问题时，他们有以下三种反应：”太棒了！让我看看怎么解决？”或者，”听起来很有意思…… 不过，真的管用吗？”或者，”算了吧。我不习惯视觉化思考。”
黑笔类
作出第一种反应的人属于”把笔给我”型的人，他们会毫不犹豫地开始在纸上画图。我对曾经参加的商业会议进行过粗略的调查，调查中这类人的 数量占到了与会者的1/4。
黄色荧光笔类
作出第二种反应的人属于”我不会画画，不过……”型的人，他们很善于发现别人画中最重要和最有趣的方面。这种人通常占到会议人数的1/2。
红笔类
最后一种反应的人，对于在商业语境中使用图画感到很不自在……至少最初是这样。他们占了会议人数余下的1/4。
视觉化思考并不是一种只有天才才具有的天分，也不属于那些多年研究这个问题的人。不论你属于哪个类型的人，重要的是要知道， 视觉化思考能力使我们天生的能力。 我们有三个天生的视觉性工具————肉眼、内心的眼睛、手眼合作。
七、四个步骤
上图所示的是视觉化思考的过程：看、观察、想象、展示。
当我们为商务演示准备某个图表的时候，我们会：
- 看这个图表有哪些内容（比如说明性的词表索引、坐标轴、资料来源等）
- 然后观察这些数据有哪些特点（也许X轴增长的速度比Y轴快）
- 接着好好想想这些特点说明了什么问题（比如成本增长的速度远远高于利润的增长）
- 最后，信息满满地向听众展示自己的看法
1. 看
看 = 收集 + 初选
2. 观察
观察 = 选择 + 归类
3. 想象
想象 = 看到那些并不在眼前的事物
4. 展示
展示 = 让一切清楚明白
虽然视觉化思考的四个步骤常常是按照次序自然地逐步推进，但是其实整个视觉化思考的过程运作起来，更像是一连串循环往复的程序， 就像下面所示：
看和观察这两个步骤总是在不停地交替，并且相互支持。
想象则变成了一座桥梁，在一端，我们对进入脑海的视觉信息进行处理；在另一端，视觉创意在不断输出。
当我们开始向其他人展示自己的成果时，他们就会启动视觉化思考过程————看我们展示的图片，观察吸引他们的地方，想象他们该如何 处理这些材料，还会对我们展示的东西进行修改。
视觉化思考的循环过程就会一遍一遍地重复下去。
八、六个方法
6个方法对应于上面所提到的视觉化思考的6个要素，也对应到后面餐巾纸的背面（二）发现创意的六六法则。
九、总结
上图是《餐巾纸的背面》一书的导向绳，顺应着该导向绳，进行视觉化思考的过程中，上述三个主题会频繁出现。
本篇的主要内容对应于《餐巾纸的背面》的导言一章，对视觉化思考涉及到的进行进行了归纳总结。 至于四个步骤的详细做法可以阅读餐巾纸的背面（二）发现创意。